本文摘要：为提升片区小学语文教师正确理解、精确做到部编新教材的能力，建构小学语文学科有效地课堂，9月30日上午，唐河县桐河乡沈桥片区的沈桥小学、小郭庄小学、耿庄小学、年庄小学、砚河小学的组织展开了小学语文部编新教材教学研讨片区教研活动。

为提升片区小学语文教师正确理解、精确做到部编新教材的能力，建构小学语文学科有效地课堂，9月30日上午，唐河县桐河乡沈桥片区的沈桥小学、小郭庄小学、耿庄小学、年庄小学、砚河小学的组织展开了小学语文部编新教材教学研讨片区教研活动。本次活动在砚河小学积极开展，全区五所小学校长及三、四年级部分语文教师参与了活动。　　活动中，参与县教材培训回来的郭蕊向、景英玲等五位老师对三、四年级语文教材撰写理念以及结构特点等展开了了解的理解，协助参会老师从整体上理解做到新教材，为在教学中利用教材，设计好教学奠定了基础。

他们为大家对新教材的解读流经了源头活水，带给了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享用，共享了近距离的文化大餐。通过与同行们的辩论与交流，思维的撞击，找到了教育教学过程中的一些严重不足，也寻找了许多解决问题的办法。　　老师们还从新教材的学习心得、教学设计、课外阅读、作文教学、语文教学与信息技术的融合、语文教学与传统文化的融合等方面展开了交流，共享了在用于部编教材中的思维及实践经验。

　　最后，片区丁坤片长对本次活动展开了总结和评论，并回应：今后将持续积极开展好学科片区教研活动，切实加强教研活动力度，前进教研活动深度，提升学科建设效度，为小学语文学科教学质量的更进一步提高作出贡献。

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