本文摘要：第1篇：参与高级经济师职称晋升论文答辩工作的几点体会　　不久前，我参与了某省的组织的高级经济师职称晋升论文答辩专家评审，现就博士论文过程中经常出现的一些问题讲几点体会和观点，如能对今后参与博士论文的经济师有所参照并获益，这将是我所期望的。

第1篇：参与高级经济师职称晋升论文答辩工作的几点体会　　不久前，我参与了某省的组织的高级经济师职称晋升论文答辩专家评审，现就博士论文过程中经常出现的一些问题讲几点体会和观点，如能对今后参与博士论文的经济师有所参照并获益，这将是我所期望的。　　转入博士论文现场后，主持人首先告诉博士论文者总博士论文时间为25分钟（当然各地在博士论文时间的掌控上有可能有小的差异〉然后请求博士论文者不作详细自我介绍，并简要解释递交博士论文论文的主要内容（时间容许在5分钟内〉。

不少接收者者在讲解自己情况时神情自若，应付果断：我叫XXX、现年XX、在XX广（公司〉任X职务X年XX大学毕业，XX年获得经济师职称。本人博士论文论文题目是……。

论文主要阐释……问题。接着把所述问题形象化或以小标题形式详细略述，总共用将近5分钟就真相大白。

这样就给博士论文评审专家组个“语言选材，思路清晰”的第一印象。给接下来的月博士论文奠定了一个较好的基础。

　　但是也有非常一些博士论文者在讲解自己情况时神态紧绷、言语通畅，有的甚至惊慌失措、语无伦次，在自我介绍中说道了‘很多不必要的话。对于论文的“详细解释”竟然由头往下腹。主持人被迫接二连三提醒他详细些。当时间已多达5分钟时，有的博士论文者虽言犹未尽，但能嘎然而止，也称之为上策；有的博士论文者却之后哕嗦，竟然有不听得警告而长达十多分钟的。

这样一来，月博士论文的时间就只只剩十几分钟厂，更加主要的是刚刚一上场博士论文之后给博士论文评审专家们一个“语言哕嗦，思路恐慌”的第一印象，对于整个博士论文分值的获得影响很大。　　严肃审题，果断博士论文，紧紧围绕问題阐述　　开场之后，主持人表明出有四个题：其中一个是必答题；另外三个任放一个为中选答题。

接收者者确认博士论文题之后之后开始博士论文。　　必答题，往往是交叠博士论文者递交博士论文论文的主‘题的。

实例有的论文是《简析企业在切换经营机制中的难题与对策》。必答题则是：“企业在切换经营机制中有哪些主要难题，请求联系你单位实际谈谈解决问题的对策是什么”？三个选答题依序为①何为“机制”？什么叫企业经营机制？②国家在切换企业经营机制中陚予企业哪些权利？③企业有权杯葛的“三乱”指什么？为什么要杯葛“三乱”？实例2：有的论文―16―　　-脚《论现代企业制度与社会主义市场经济体制问题》。

必答题则是：“为什么说道以公有制为主体的现代企业制度脚社会主义市场经济体制的基础”？三个中选芥题依序为：①现代企业制度的内涵是什么？②详述现代企业制度的基本特征。③规范的公司有哪些优越性？实例3：有的论文为《强化机械市场研究，增强销售竞争意识》。必答题则是在市场经济条件下，我国机械市场面对哪些问题，不应采行什么对策”？三个选答题依序为：①什么叫市场？强化机械市场研究的重点内容是什么？②市场研究不应遵循哪些原则。③什么叫信息？谈谈它在市场经济中的重要性。

　　当你获得必答题和确认一个选答题之后，应该稍微思维1、2分钟，然后博士论文。一般来讲，再行问必答题然后再行问选答题。　　果断接收者，展现出在：第一，因为必答题往往是交叠博士论文者博士论文论文主题的，所以博士论文者几乎不用着慌。为了防止与论文简要讲解反复，最差有条理性地分为几点对必答题阐释，以便给主持人博士论文的专家以口（问)文(章）完全一致、哲理确切、重点引人注目、分析明了，能抓往问题实质，建议合理的良好印象。

对于选答题，如阐述“现代企业制度的持征”时，最差是将特征分成几点依序阐述。认为一是……二是……三是……，除此之外，最差说道及经济界或理论界也有些其它的阐释，如……，为什么要这样问呢？博士论文所实地考察的楚博士论文者的学识水平以及涉及的分析、表达能力，于是以因为是论文答辩，所以具体地告诉论据、论证，甚至名人名言原文，毫无疑问不会使你的博士论文生动有力，大自然是减少赋分的最重要方法。　　但是，也有一些博士论文者匆忙上场，变得手足无措，甚至摸出有笑话，如有一人博士论文者对主持人说道“笔(无以）答题呀？我没有带笔”。

还有的说道：“我能否再行答选答题”？主持者虽然不得已表示同意，但是给人的一个印象是：这位博士论文者对必答有些发怵了。似乎，不应当给主持者这样的灰色印象。更加最重要的是不少接收者者匆忙答题，如同说明自己的论文，说道了一大堆，眉毛胡子一把抓，使人得到要点。

必答题竟用了近20分钟，选答题没有时间。有的问“什么是机制”时说机制就是企业经营机制。

”再一深回答，他说道“我不告诉”。请注意，在论文答辩中切忌“不告诉”这样的冋问。当然，知之为知之，不知为不知，不懂无法装懂.形似是，作为一个博士论文者来讲，还是要讲究博士论文方法的，对于自己不告诉的问题，尽量调动出有涉及的科学知识储备，做出自己的理解说明，这样的问虽然有可能过于准确，但要比“不告诉”三个字好的多。　　不妨说穿了，也许有的博士论文者递交的博士论文论文是劳人代笔，这也不免。

问题是博士论文者即然如此就应该用心自学、消化为己，有的博士论文者所答非所问，一场博士论文竟然不涂题边。还有的把题目一读，说道这个问题在我的论中已谈得清清楚楚的了”。主持者说道：“请求你简要地问一下”。

他说道：“没有适当嘛”。觉得是不应再次发生的事，令人失望。　　博士论文者的“才能”和“学识”要如何反映　　博士论文中找到有人打算厂很多资料，问：“可不可以想到参考资料”？主持者答允。

但是，就算这时找到答案，照念，那是个什么形象？要是照本宣科，那还叫博士论文吗？　　“科学知识就是力量”是一句老话，但是对于博士论文者来说，首先还是要有科学知识，你要晋升高级经济师，沦为中国当代的高级经济管理人才，没非常可观的科学知识，是带上不起这覆以桂冠的。要下定决心读万卷书，从“暇”而进；行万里路，由“历”而出有（实践中此乃“学养”也。

一位高级经济师必需把书本的理论知识与实践中的了解结合一起。才能选题精确，分析明了，具备较高学术水平。　　作好博士论文的基本功锻炼和充份的打算，必需留意以下儿方面。

一是论文主题要具体。这要从选题定(于是以）确作起。在博士论文开始的“论文简要解释”三、两分钟内，要以很条理、很简练的语言把自己论文的核心传达确切：写出的什么？为什么要写出？目的是什么？从而使人们对你的论文总的看法和意图具体，即主题确切。

二是博士论文问题时要有清晰的思路。无论必答题还是选答题。在博士论文之前，即在审题时，要立刻要求：①该题主要是问什么？②我要从几方面阐述；③其中有什么难题，我将以什么语言技巧对付。

这样，你之后可以胸有成竹，以演说家的热情和风采展开#这时，主持者一方面考虑到你问问题的准确程度；另一　　万面则从你的清晰阐释中实地考察你的综合分析能力和1^，5衣达能力，德、才、学、诸法，丨以从这里体现出来的。三是相比较要明确，语言要生动。相比较要明确到某年某月某日、某地某单位，总之就越明确就越好，要尽量用分析的实际数字解释其于是以、反效果，这样才能生动感人。一次顺利的博士论文，除了理论阐释之外，还应该用哲理加以集中于总结。

带上哲理性的、尤其是名人名言或典故的运用，有时可以放到问题的结尾，有时可以用作结尾，当然也可跨越其中，无论如何用于，要大自然得宜，起着画龙点睛的起到，这样不会给主持人的专家们留给较深刻印象的印象。不言而喻，这是减分值的有效地手段。四是人组决定要灵洁。博士论文把语言表达能力和应变能力列入实地考察賦分内容，然而却往往被博士论文者疏失。

误以为只要问了就讫，这是导致安打的最重要质因。博士论文基本上是一种“一动”的艺术。

所以，对博士论文的问题，语言的运用、理论的融合、决定上要有一定的灵活性。五是要留意自己的仪态。在这方面，有的成功者深有体会地说道：这叫博士论文可选分，印象分。此话有一定道理。

国外在博士论文中对于穿着、仪表仪容、不道德姿势以及精神状况都有拒绝。于是以因为我国没这方面明确要求，因此不易被疏失。

有的人“荇不一整、边幅不建、大大趔趔，虽可分不成减半分数的主要原因，但由于给人印象不欠佳，往往更容易不知不觉受到-以定的影响。　　博士论文过程是集中地展出博士论文者科学知识和冰学的活动。博士论文本身就是一种流动的科学知识，拒绝在变化中随之发展，它拒绝理论构架原始，传达机智有助于。博士论文是一种学问，也是一种技巧和本领。

比如举一反三、由此得彼、由表及里、由正及鼓吹；转换、假设、应对如流、妙谏、计谋、智答；一字遨宠、七步成诗、巧言救罪、弦外之音；指桑说槐、针锋相对、精借故事、笑语智问等等学识和技巧的有助于运用都可以使你的博士论文增色生辉，毫无疑问是提升分值的较好辅助手段。　　以上评析不是规范性的拒绝，也不一定都限于于每位博士论文者。作为个人了解，专供有兴趣者参照和联合探究。（责编：查谨）　　(下接9页）人和关心市场实时强态为特征，因此，它展现出为三维格道1，9，9^双维中态病态管理不道德。

这种类型主要还包括生产和人际中态病态管理5，5，1型及市场和人际实时中态病态管理1，5，5型等方面(参见三维格道图一所谓生产和人际中态病态管理主要指管理者不道德正处于三维格道？维和已维5型，并且为^维1型时的一种双维病态管理不道德。它的命题形式是，谓词逻辑形式为：小人“乂））。该类型是关心生产和关心人实时中态，而关心市场为弱态，因此，它展现出为三维格道5，5，1型定向。

所谓市场和人际中态病态管理不道德，主要指管理者不道德正处于三维格道？维1型，并且为^维和维5型时的一种双维病态管理不道德。它的命题形式是：出有八丑5八!^)，谓词逻辑形式为：3(父）…^)八⑴八^⑴)一3⑶⑵⑴八从⑶）。该类特点是关心市场和关心人实时中态，而关心生产为弱态，因此，它展现出为三维格道1，5，5定向。

　　自此，我们可以得出结论：三维格道，即如布莱克、蒙顿二维方格一样，无论内容、形式还是因果联系的特征，皆目的创建一种有关管理者不道德的检验系统。所有所不同在于前者是不仅符合生产范围而且符合市场方面各个因素并使之不产生悖论为前倚。它判断管理者不道德的各种形式，但又非不道德者本身；它是对不道德者（因）所造成的坐落于三维格道中各种表现形式（果）的刻画，但又非因之本身。三维格道，无论是对现代管理科学，还是管理工作（管理科学的操作过程）以及管理者的自我反省，都会有所助益。

　　第2篇：本刊论文沦为高级职称晋升最重要材料　　本刊讯（记者常海庆12007年11月30日完结的广州市医药行业高级职称评定会议上，广州市妇婴医院综合科林穗生、广州市儿童医院设备科谢卫华被选为医疗器械高级工程师。　　今年林穗生在《医疗保健器具》杂志公开发表了论文《0尺的工作原理及自由选择应用于》2期1，《浅谈医疗设备的失火防水》〔6期1；谢卫华公开发表了论文《0丁机故障判断与修理三例》〔3期1，《呼吸机常见故障与维修浅析》〔5期1，去年在本刊公开发表了认？八激光照相机修理体会》3期1，《医疗器械工程师的自身素质及修理方法》〔4期1。近年来，在《医疗保健器具》杂志公开发表论文已被选为医疗器械高级工程师的有：广州医学院第三附属医院陈少斌，《应用于血液透析一肾小球系统展开蛋白八免疫吸附化疗的方法》〔2005年5期1，《新型妇科高频电切弧刀》〔2005年6期1；广州市儿童医院设备科彭年，佣创造性思维检修医疗设备》〔2005年5期1， 佣欧姆定律检修短路故障的方法》〔2005年8期1，值流稳压电源在设备修理中的应用于》〔2006年1期），《利用设备自身的功能或电路结构提升检修效率的方法》〔2006年2期1；广东省阳春市人民医院设备科麦奕辉，《呼吸机参数设置与故障处雜〔2006年7期1，《迈瑞监护仪常见故障分析与回避》2006年8期1。

　　多达，今年在《医疗保健器具》杂志公开发表临床医学论文环境法学研究影响性因素现代科学分析 基于CSSCI法学基于CSSCI(2000―2011)的我国新闻学与传播学学科闻基于SCILAB与Tcl/Tk建构中学几何教学的方式分析Acta Mathematica Scientia(English Series)Journal of Materials Science TechnologyJournal of Geographical SciencesAdvances in Atmospheric SciencesChinese Geographical ScienceScience China Earth SciencesScience China救护医疗服务在救护医学中的应用于论文（共2篇）骨科患者中人性化临床护理的论文（共2篇）中医内科临床教学模式的研究论文（共2篇）临床妇产科中循证医学的应用于论文（共2篇）改良药物临床试验的质量掌控论文（共2篇）临床生化常用指标检验的研究论文（共2篇）关于临床检验医学发展探究的论文（共2篇）支气管哮喘中艾灸的临床应用于论文（共2篇）产褥病毒感染的临床发作护理论文（共2篇）关于运动医学的研究论文（共2篇）36篇，医学工程论文浅谈电力电子建模与建模课程双语教学改革与实电力企业计算机信息一体化的分析与实现目标电力企业资产负债率掌控涉及问题分析与建议对于新形势下电力市场营销策略分析浅谈商务写字楼电力线宽带网际网路方案试析新时期电力市场营销的有益探寻浅谈电力通信系统中的ASON网络技术试论电力市场营销理念及策略分析电力计量标准化管理探究电力电子技术53篇，综合类学术交流39篇，合计128篇。这些论文已沦为医疗卫生工作者升学、毕业、中高级职称晋升以及业绩考核的最重要材料和依据。

！　　第3篇：甘肃乡村教师晋升高级职称外语论文不不作刚性拒绝　　本刊讯：职称评定必需有外语成绩和论文，这一惯例在甘肃乡村教师职称评定时将有所转变。从今年起，甘肃对乡村教师晋升高级职称时，不不作外语成绩【外语教师除外】、公开发表论文的刚性拒绝。　　在今年开始实行的为期五年的甘肃乡村教师反对计划中，甘肃开始前进乡村教师职称制度改革，对乡村中小学和幼儿园教师评定职称不予弯曲，确保指标分配乡村教师所占到比例不高于人数比例，构建县域内城乡学校教师岗位结构比例总体均衡。　　记者从甘肃省政府了解到，对乡村教师职称(职务丨评聘制度的改革，甘肃将实施评聘合一，动态管理，将分设的中学和小学教师职称(职务1系列统一为初、中、高级，超过初级、中级职称(职务1晋升年限的，经师德考核和课堂教学能力测试合格后可必要确认适当职称(职务1。

　　据理解，甘肃对乡村教师在晋升高级职称(职务丨时，坚决育人为本、德育以定，侧重师德素养、教育教学工作业绩、教育教学方法和教育教学一线实践中经历。城市中小学教师晋升高级教师职称(职务1，理应在乡村学校或脆弱学校任教2年以上（总计丨的经历，县域内教师职称评定，中级以上必需有乡村任教3年以上经历。刊登请求标明来源。原文地址：http://www.lw54.com/html/Profession/20181221/8040814.。

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